2025年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历届全会精神和全国教育大会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，紧密围绕立德树人根本任务，巩固拓展“学风建设专项行动”成果，深化“三全三学三联动”工作机制，持续推动学风建设提质增效。坚持“三全育人”理念，着力构建学风建设长效机制，全面推动优良学风形成，助力学生成长成才。现将年度工作总结如下：
一、坚持思想引领铸魂，增强学习内生动力
始终把思想引领作为学风建设的先导工程，将学风建设深度融入学生思想政治教育全过程。通过课堂教学、主题班会、党团日活动等载体，深入开展爱国主义、社会主义核心价值观与社会责任感教育，引导学生树立远大理想、明确学习目标。持续建强校园网、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，开设学风建设专栏，全年发布相关推送240余篇，积极营造“崇尚学习、追求卓越”的校园氛围。做细做实新生入学教育，创新开展专业认知与学业导航活动，帮助新生快速适应大学学习、走好学业第一步。加强职业生涯规划教育，优化相关课程，办好职业规划大赛、名企进校园等活动，促进学生将个人发展融入国家需要，提升学生学习“内驱力”。
二、完善科学管理机制，汇聚协同育人合力
健全学风管理制度体系，动态修订学生管理、学籍管理等制度，推动学风管理制度化、规范化、长效化。深化辅导员、班主任、导师队伍协同联动，完善“四维度－中心”联动机制。坚持日常督查与智能监测相结合，校院两级全年组织学风检查600余次，课堂出勤率保持较高水平。巩固“学风建设专项整治”成果，持续对“课堂低头族”“寝室游戏族”等现象进行重点引导与治理，扩大“无手机课堂”试点范围。健全多部门参与的学情研判机制，及时协同解决学风问题。各学院结合实际制定年度学风建设计划并纳入考核，进一步压实工作责任。
三、树立典型示范效应，营造见贤思齐氛围
完善学生综合评价体系，在评奖评优、入党推优中强化学业与综合表现导向。深入开展“十佳百优”先进班集体、五四红旗团支部等创建评选，涌现出一批班风正、学风浓的优秀集体。举办年度学生先进表彰大会，集中宣传国家奖学金获得者、学科竞赛尖子、科研创新达人等百余名优秀学子，并通过风采录、报告会等形式广泛宣传事迹。邀请优秀校友举办讲座、沙龙30余场，以身边人、身边事激励学生。充分发挥学生党员、入党积极分子在学风建设中的引领作用，设立“党员学风示范岗”，推动榜样力量转化为学习动力。
四、发挥学生骨干作用，建强“四自”育人体系
着力健全学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督体系。深化“一站式”学生社区建设，搭建学业指导、心理帮扶等多功能平台。加强校院两级学生会、研究生会学习部建设，围绕学习主题开展学风讨论、经验分享等活动40余场。选优配强学生学风督导员队伍，参与课堂巡查与学风调研。全面升级朋辈学业帮扶机制，“学业帮帮团”由多点试点走向学院全覆盖，组建由学生党员、学习标兵构成的帮扶团队，针对学业困难学生开展“一对一”“多对一”精准帮扶，取得显著成效。
五、落实精准帮扶举措，护航学生全面成长
全面摸排学业、经济、心理等困难学生情况，建立“一生一策”动态档案，推动帮扶工作向“精准化、个性化、全程化”迭代升级。贯彻落实《本科学生学业预警与帮扶工作管理办法》，全年对千余名学生进行学业预警并全部落实帮扶，构建“预警—帮扶—提升”闭环机制。加强辅导员、班主任与预警学生的谈心谈话和跟踪指导。强化家校协同，通过多种渠道与家长保持沟通，共同关注学生成长。深化资助育人，在提供经济支持的同时突出励志与感恩教育。加强心理健康教育服务，为学生学业发展提供心理支持。
2025年，学校坚持系统谋划、协同推进，学风建设长效机制日益健全，全校学习氛围更加浓厚，学生精神面貌积极向上，学业成绩稳中有进，学科竞赛成果丰硕，为人才培养质量提升奠定了坚实基础。
展望2026年，学校将持续深化“三全三学三联动”工作格局，迭代升级“一生一策”分类施策机制，强化数智赋能的学业预警与干预，推动帮扶工作向“精准化、个性化、全程化”纵深发展。持续加强校院协同、家校协同与师生协同，建强“一站式”学生社区育人阵地，推动辅导员名师工作室入驻社区，开展“把脉问诊·赋能成长”咨询服务，让学业指导、心理疏导与生涯规划直达学生一线，完善学业支持生态，切实提升学生学习获得感与发展力，为学校人才培养高质量发展提供坚实保障。
